计算机毕设ssm校园失物招领小程序8k1gi9【附源码】
项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
JSP + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1 可行性分析
校园失物招领小程序主要目标是实现网上的相关信息管理服务。在确定了目标后，我们从以下四方面对能否实现本系统目标进行可行性分析。
3.1.1 技术可行性
技术上的可操作性是项目建设顺利进行的一个关键因素，技术措施必须达到要求，方能使项目顺利进行。该方案使用了开放源码的代码，并使用 Java、微信小程序等技术，对软件的设计具有适度的困难和对电脑的硬件需求。所有的语言都很容易使用。该项目具有技术上的可行性。
3.1.2 操作可行性
当今社会，电脑和手机已经是耳熟能详的存在了，绝大部分用户都可以通过电脑轻松操作本系统。由此可知，我们的管理系统对于绝大部分用户来说，操作是完全可行的，并不存在操作上的盲区。
3.1.3 经济可行性
本系统所需要用到的所以的工具都是开源，不收费的，并且本系统因为不具有太过于复杂的结构，用户维护系统的费用也不高。所以，本系统的经济可行性是可行的。
3.1.4 法律可行性
此校园失物招领小程序是自己设计的管理系统，具有很大的实际意义。因为无论是软件还是数据库，采用的都是开源代码，因此这个系统的开发和设计，并不存在侵权等问题，在法律上完全具有可行性。
综上所述，校园失物招领小程序在技术、经济、操作和法律上都具有很高的可行性，开发此程序是可行的。
3.2 系统性能分析
3.2.1 系统安全性
校园失物招领管理制度必须由领导机构严格执行。具体要求如下：
（1）如果要使用校园失物招领管理系统，必须先注册才能进行登录。未获许可的使用者，只有浏览的功能，不能进行其他的操作，因而本系统将会得到保护。
（2）在不同司法管辖区的具体实施。使用其他权限登录时，无法跳过此操作。
（3）如果专门应用，该系统将包含许多必须保密的数据和信息。该系统存在系统漏洞，发布此信息将给客户造成重大损失。因此，我们充分保证了该规则和系统的发展趋势。
3.2.2 数据完整性
（1）必须对所有的数据进行详尽的记载，而该信息的内容不得为空白。
（2）各种资料的关联一定要恰当。
（3）在不同的档案中，同一资料资讯应该互相相符。
3.3 系统功能分析
校园失物招领管理系统主要有管理员和用户两个两个功能模块：管理员模块、用户模块。以下将对这两个功能的作用进行详细的剖析。
管理员模块：管理员是系统中的核心用户，管理员登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有：个人中心、学生管理、校园公告管理、物品分类管理、失物招领管理、认领信息管理、留言板管理、校园论坛、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。
图3-1 管理员用例图
用户：用户进入小程序首页可以进行注册、登录、浏览首页，对浏览首页、校园公告、失物招领、校园论坛、我的（用户信息、失物招领、认领信息、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖、留言板）等进行管理。用户用例如图3-2所示。
图3-2 用户用例图
3.4 系统流程分析
3.4.1 数据开发流程
校园失物招领小程序开发时，首先对此系统进行需求分析，进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-3所示
图3-3系统开发流程图
3.4.2 用户登录流程
要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。如图3-4所示。
图3-4 登录流程图
3.4.3 系统操作流程
用户登录系统时需要输入正确的正确的用户名和密码，数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统，若错误则提示用户名或密码错误，即无法登录。操作流程如图3-5所示。
图3-5 系统操作流程图
3.4.4 添加信息流程
管理员可以添加失物展示管理信息，用户添加可以自己权限内的信息，输入信息后，要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-6所示。
图3-6 添加信息流程图
3.4.5 修改信息流程
管理员可以修改失物招领及失物招领信息，用户可以修改自己权限内的信息，首先进入修改信息界面，输入需要修改信息，在系统进行判定为正确和合规后修改成功，并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-7所示。
图3-7 修改信息流程图
3.4.1 删除信息流程
管理员可以删除用户信息、失物招领、认领信息、校园公告等内容，点击删除按钮，系统会提示是否删除信息，点击确定，则信息被删除，数据库中的信息随之删除，删除信息流程图如图3-8所示。
图3-8 删除信息流程图
4 系统设计
4.1 系统概要
在对该方法进行了系统的解析之后，进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案，通过整体的方案，我们可以将整个体系中的某些部分分割开来，比如文件，文档，数据等等。经过整体的规划，我们可以将这些软件的各个部分，都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类，并未实际实施。
总体来说，这是一个初步的方案，也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合，在比较中，从性能、成本、效益三方面进行比较，最后得出最佳的产品，选用好的总体设计能够减少成本，提高企业效益，从这一点来讲，整体设计非常重要的。
校园失物招领小程序工作原理图如图4-1所示：
图4-1 系统工作原理图
4.2 系统结构设计
构图是系统的体系结构，体系结构是体系结构体系的一部分，体系结构体系是体系结构体系的重要组成部分。校园失物招领小程序的整体结构设计如图4-2所示。
图4-2 系统整体架构图
4.3数据库设计
在电脑资讯系统中，以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏，直接关系到整个系统的性能与运行效率。
4.3.1 数据库设计原则
利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是一个关于工作环境中的事件的信息，而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中，资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。
4.3.2 数据库实体
在一个资料模式中，一个被称作“实例”的实体，与真实的“事件”或者“物体”相匹配，可以与其它物体区分开来。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。
本系统的E-R图如下图所示：
1、学生信息实体图如图4-3所示：
图4-3学生信息实体图
2、失物招领实体图如图4-4所示：
图4-4失物招领实体图
5.2 前台首页功能模块
用户进入校园失物招领小程序首页，在系统首页可以进行浏览首页、查看校园公告、失物招领、校园论坛、管理我的模块等操作，系统首页如图5-1所示：
图5-1前台首页功能界面图
用户注册：在注册页面可以填写用户名、密码、确认密码、姓名、年龄、性别、手机等详细内容进行注册的操作，用户注册如下图所示。
图5-2用户注册界面图
用户注册流程图如下所示：
图5-3 用户注册流程图
用户登录：用户通过输入用户名和密码进行登录的操作，用户登录界面图如5-4所示：
图5-4 用户登录界面图
用户登录流程图如下图所示：
图5-5 用户登录流程图
失物招领：在失物招领页面，用户可以查看查看其他人发布的失物招领信息，并对失物招领信息进行收藏或在线认领的操作；用户还可以点击新增的按钮，通过填写物品名称、物品分类、物品图片、拾取地址、拾得时间、认领地址、发布时间、学号、姓名、手机等信息，进行在线新增失物招领信息，如图5-6所示。
图5-6 失物招领界面图
我的：在我的管理页面，用户可以管理用户信息、失物招领、认领信息、我的收藏管理、我要发帖、我的发帖、留言板的功能模块，我的管理页面如图5-7所示。
图5-7 我的界面图
界面概念流程图如下图所示：
图5-8 界面流程图
5.3 管理员功能模块
管理员登录：管理员通过填写用户名、密码进行登录的操作，管理员登录页面如图5-9所示。
图5-9 登录界面图
管理员登录进入校园失物招领小程序可以查看个人中心、学生管理、校园公告管理、物品分类管理、失物招领管理、认领信息管理、留言板管理、校园论坛、系统管理等内容，并根据需求进行相关操作。
失物招领管理：在失物招领管理页面，管理员可以查看标物品名称、物品分类、物品图片、拾取地址、拾得时间、认领地址、发布时间、学号、姓名、手机等信息，并进行在线修改、查询的操作，如图5-10所示。
图5-10 失物招领管理界面图
学生管理：在学生管理页面，管理员还可以根据实际需求对学号、姓名、年龄、性别、手机、头像等学生信息进行在线新增、修改、删除的操作，学生管理页面如图5-11所示。
图5-11 学生管理界面图
认领信息管理：在认领信息管理页面，管理员可以对物品名称、物品分类、认领证明、认领时间、学号姓名等信息进行查询或删除的操作，认领信息管理页面如图5-12所示。
图5-12 认领信息管理界面图
系统管理：在系统管理页面，管理员可以管理轮播图的名称和值，并进行在线修改的操作，系统管理页面如图5-13所示。
图5-13 系统管理界面图
管理员登录进入校园失物招领小程序进行不同模块信息管理的总体流程图如图5-14所示。
图5-14 管理员模块总体流程图